Prueba de audio

Unidad 5 El centro de trabajo y el desarrollo profesional docente.

Centro de trabajo

Mi centro de trabajo  es un espacio de desarrollo educativo creado para avanzar en la inclusión digital, aquí trabajamos desde hace tiempo por  ABP en la que  niños, jóvenes y adultos realizan diversas  actividades tecnológicas de ciertas complejidad dependiendo la edad de los visitantes, algunos proyectos por mencionar son  de robótica, vídeos, radio etc.  Por ello puedo decir con gusto  que ha sido aceptado  y desarrollando con  éxito “el uso de las plataformas educativas para el aprendizaje de las matemáticas”  (Nombre del proyecto) Continuo trabajando en ello.  

DAFO.

Desde que somos pequeños escuchamos decir que las matemáticas son difíciles de entender y muy complicadas. Las dificultades que experimentan los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas hacen que tengan un bajo rendimiento escolar, por ello la propuesta de este proyecto.

El  prototipo está diseñado para alumnos de 4° Grado de primaria, con el fin de ayudar al desempeño de los alumnos en el área lógico-matemático, se espera que los estudiantes  utilicen sus conocimientos y capacidades de razonamiento para la solución de problemas reales, con situaciones que los haga pensar buscar caminos y proponer soluciones, argumentar ideas y distinguir razonamientos correctos de los erróneos.  

El proyecto  “Uso de las plataformas educativas para el aprendizaje de las matemáticas” pretende que el alumno estudie a su propio ritmo dentro y fuera del aula. Con ello el alumno obtiene mayores herramientas para su aprendizaje y mejor  rendimiento académico.

Este curso a llegado a su fase final y con  ello un cumulo de emociones y aprendizajes gracias a todos los que hicieron posible este curso, compartir este tipo de experiencias enriquece nuestra labor educativa y nos hace crecer para ofrecer un mejor servicio a nuestros visitantes,  espero se den  más oportunidades  para continuar compartiendo experiencias.

Rúbrica de tu proyecto

	Bajo	Medio	Alto
Objetivos	No identifica objetivos tampoco los analiza	Identifica y analiza objetivos	Identifica y analiza los objetivos practicándolo en la vida diaria
Matemáticas elementales	Conoce el concepto, y se le dificulta realizar operaciones sencillas.	Conoce y realiza diversos ejercicios de forma rápida con pequeñas cantidades y objetos.	Resuelve problemas que con llevan situaciones prácticas de la vida cotidiana
Uso de plataforma	Maneja la herramienta se le dificulta responder  correctamente la serie de ejercicios.	Manipula la herramienta resuelve los ejercicios prácticos y vídeos instructivos dentro de la sala de computo.	Estudia a su propio ritmo dentro y fuera del aula.
Trabajo en equipo	Tiene poca participación dentro del equipo	Coopera y ayuda proponiendo posibles solución a los  problemas	Proporciona en su  mayoría ideas útiles cuando participa en el equipo y en la discusión en  clase, un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo.
Evaluación	Se le dificulta comprender los conceptos e interpretar los valores. No participa dentro del aula	Mejora su desempeño en la clase, participa y expresa dudas, mejora sus notas.	Sobresale dando diversas estrategias  a la solución del problema

Representación gráfica del proyecto

Les comparto mi representación gráfica de las actividades y artefactos digitales del proyecto, se utilizaran las tic durante el desarrollo  y difusión.

Evaluación de competencias digitales

Autoevaluación de mis competencias digitales.

Las tic son de gran importancia en la actualidad, son herramientas y programas que apoyan a varios campos como la salud, medios de comunicación… y entre ellas la educación, es importante el gran avance que día a día han tenido, con ellas podemos tener una variedad de servicios que nos ayuda en nuestra vida diaria.

Dentro de mi auto evaluación diré que me gusta mucho las tic vivo a diario con ello, trabajo en un lugar donde se transmite conocimiento tecnológico con valores a niños, jóvenes y adultos, aunque mi perfil es educativo siempre busco cursos, taller que me capaciten para dicha innovación, me encanta compartir con los visitantes los contenidos siempre veo en ellos el interés y la emoción de sus proyectos terminados, las tecnologías ayudan a las personas en su desarrollo educativo y laboral.

De acuerdo a la guía de auto evaluación puedo decir que soy capaz de leer e interpretar la mayor parte de los contenidos multimedia aunque a veces tengo algunos problemas para entender los códigos de significado propio de la red, conozco y participo de forma activa en varias comunidades virtuales, conozco y utilizo habitualmente herramientas para filtrar, almacenar y clasificar la información que me interesa, con respecto a la capacidad para crear y editar contenidos digitales, utilizo habitualmente distintas herramientas para la creación de contenidos digitales seleccionando lo mejor para cada caso.

 Mi proyecto invita a la utilización de diversas plataformas tecnológicas que apoyan el aprendizaje en las aulas.

Metáfora ABP_uso de plataformas educativas para el aprendizaje de las matemáticas

Les comparto mi imagen con algunos de lo valores  que se pretende en dicho proyecto.

Añadir leyenda

Proyecto

Les comparto mi vídeo.